专家分享｜融合教育理念与家长如何做好居家辅导

专家分享｜石梦良《融合教育理念与家长如何做好居家辅导》

专家分享 | 融合学校中的补救式训练策略

专家分享｜刘劲《融合学校中的补救式训练策略》

专家分享 | 手足教育：三孩时代下，如何平衡好家中非障碍儿童与障碍儿童的养育照料

专家分享 | 梁露尹《手足教育：三孩时代下，如何平衡好家中非障碍儿童与障碍儿童的养育照料》

融合教育 | 心智障碍者初高中阶段Q&A

（整理于扬爱家长群-青春无敌派群聊记录）当心智障碍者从小学升入初中甚至高中后，家长们会遇到孩子们在升学、兴趣培养、性教育等方面的问题；扬爱的家长因为相邻的年龄段聚集在一起，自发形成了一个“青春无敌派”的家长群，当遇到问题......

幼小衔接Q&A | 我的孩子应该读普校还是特校？

Q1:我的孩子应该读普校还是特校？很多家长在孩子适龄就学阶段都会迷茫“我的孩子到底应该读普通学校还是特殊学校？”入读普校担心学校不接纳，担心孩子上学出现问题，担心被劝退，但入读特校又觉得不甘心，仿佛给孩子贴了标签。实际上......

幼小衔接Q&A | 什么是随班就读和陪读？

什么是随班就读和陪读？《关于加强残疾儿童少年随班就读工作管理的若干意见》(穗教发[2007]51号)规定:”残疾学生（除了聋、低视力、肢体残疾等存在明显残疾的学生以外）原则上从小学二年级开始可申请随班就读。”随班就读是政......

幼小衔接Q&A | 入学时家长是否需要向学校交底 ？

入学前孩子需要做好哪些能力评估和准备 ？孩子入学前可以找专业的机构或专家做专业的评估，除了智力的测评，还需要家长基于对孩子的了解以及专业督导老师的评估，评估孩子目前的基本能力、自理能力、课堂适应能力如常规、执行、指令；核......

幼小衔接Q&A | 家长陪读还是聘请“影子老师”？

家长和学校的沟通技巧 ？做好家校沟通，为孩子营造良好的校园环境，为孩子遮风挡雨，是为人父母的职责。不要怯懦，不要逃避，不要让孩子好无准备下就去面对各种挑战。开学前，给班主任写一封信。介绍孩子的成长史，家长所做的努力，孩子......

幼小衔接Q&A | 入读普校要争取哪些相关方的支持？

如何获得校方的帮助 ？家长首先要接纳自己的孩子，主动向校方说明孩子的情况，并且最好能书面向学校说明自己希望学校提供哪些内容的支持，这些内容最好能有具体的、可执行的方案给到学校，例如“我希望孩子的幼儿园同学XXX可以和我孩......

家长聊天室 | 申请陪读被学校婉拒？家校沟通有技巧

家长聊天室 | 申请陪读被学校婉拒？家校沟通有技巧应对疫情，扬爱开展了系列的“家长聊天室”活动，是“家长分享会”的线上升级版，目的是给与有着同样困惑的家长一个在线即时的分享空间，由经验丰富的家长及项目社工提供参考意见。今......

让特需儿童与非障碍学生共同学习成长

发布来源：广东残联发布日期：2021-09-15 17:57:43原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/p0hftodugs39LLAlxXqBxA小霖（化名）有时候控制不住自己，在课堂上坐不住......