4.2自闭症日 | 如果你在路上遇到自闭症伙伴该怎么做？
如果你在路上遇到自闭症伙伴该怎么做呢？（建议wifi下收看）
《府前直通车》4.2世界自闭症关注日专题采访
“十年”故事倡议活动
精选留言（第二期）
想起十年前的我们，我孑然泪下......十年前，我视如母亲的外婆去世，生意遇到金融风暴，客人的订单都取消了，唯一的房子卖了给小鱼做干预训练费用，而小鱼到了要上小学的年纪，该上普小还是特校？我夜不成寐，极度焦虑抑郁，每周需要做心理咨询......曾经我一直以为，我好难好苦......直到小鱼小学新生入读那一天，他紧紧的抱着也是第一次见面的特教助理黄老师说：黄老师我好害怕......那天晚上，他把头埋在枕头里，低声问我：妈妈我可以尖叫吗？我摸着他的头小声的说：你叫吧。可他也只是小声的叫了三下。从此我懂了，我再难也没他难我再苦也没他压力大。这十年，他，一个星星的孩子，那么努力的去学习如何在地球生活。这些年，他遇到多少困难，他有多努力，我们一直都知道也一直被他感动为他自豪！现在，他已经长成十五岁的翩翩少年，会独立坐普通卧铺火车出行海口上海嘉兴参加夏令营，会去打工赚钱。在学校，老师觉得他很好没有给大家添麻烦，同学都把他当弟弟一样照顾。在家里，我们觉得跟他在一起越来越轻松舒服，他还能帮我做不少家务。曾经多少次想一夜白头，看他未来是怎样......曾经我想只要他能陪我逛街买菜我都心满意足了......未来还没来，未来有无限可能。而我的小鱼，未来可期待！
——小鱼妈
10年前，一个活泼可爱的小生命降临在我家。没想到天有不测风云，一年后孩子被确诊为“自闭症”，当时从“什么是自闭症”都不知道，但我们还是听了医生的建议：及时干预。这些年生活磕磕碰碰，在特教，融合的教育路上奔波。上天不负有心人，孩子有了很大进步，如今已成为一名普通公立小学的学生。未来10年，我希望社会对成年自闭症人士更多的理解，包容和帮助，让他们能够顺利完成学业，独立生活，工作，过上自己理想的生活。
——家长：蓝彩琴
十年前，从未想过孩子能独自出行，能完成十二义务教育并顺利就业。十年后，期待社会有一个更包容和支持的环境，让孩子能够独立生活。
——家长：杨玉冰
10年前，你刚刚跨入普校的大门，老师同学们都无条件的帮助你接纳你。10年后，你走进职高开始正儿八经的学习焙培技能，如今的你不仅外表阳光帅气，并且能用自己的双手创造属于自己的人生价值，给身边的人带来味蕾享受。
——家长：曹趸添
10年前我对“特殊”一无所知，十年后我帮我的孩子从机构，学校，再机构，再融合，再家庭，经历无数训练与以我成长的日日夜夜，如果再过十年我希望孩子融合路上能有更多社会和学校的支持，希望自己更加强大，希望孩子更多快乐，有自己的朋友。
——家长：芒果
过去十年带住我们特殊孩子很幸苦希望末来十年一天好过一天，为孩子充满希望。
——邓汶键（家人）
时光荏苒，如白驹过隙。10年前，孩子开始学习简单家务，现在他能在许多家事上搭把手。希望10年后他能独自居住。
——万言妈妈
人生总有不期而遇的温暖和生生不息的爱，只要开始为有需要的人做些事时，我们才能走得更远。10年公益路在忙也记得往年今日4.2世界自闭症日“蓝色行动”，关爱星儿。让爱来，让碍走！
——志愿者：阿寳哥
从业17年了，记不清曾倾听过多少妈妈诉说带特殊孩子的不易与艰辛，也数不清曾握过多少双稚嫩的小手拉近心与心的距离。对每一个有缘进来的孩子，我总是满怀热情与信心，让他们的学习能力有质的飞跃！从不会发音到开口说话，从到处乱跑发脾气到可以安坐做手工，从不会拿笔到可以写复杂的字，从对数字没有概念到掌握简单的计算，从懵懵懂懂到进入小学学习…每一个孩子的成长，凝聚着老师的心血，也透着家长不懈的努力与坚持！今天，在第13个“世界自闭症日”，我要说，在未来10年，宝贝，加油，你们会获得平等与尊重，未来的路会越走越宽广；宝爸宝妈，加油，你们的坚持是宝贝继续前行的动力源泉；老师们，加油，你们的耕耘定能结出累累硕果!
——特教老师：汤老师
10年前刚踏入特殊教育行业，看着孩子们成长，希望他们和其他孩子一样。10年后，希望他们有一技之长，独立生活。希望他们和所有孩子一样健康快乐成长，上幼儿园，小学，大学，走进职场，寻找真爱，携手终生!
——行业工作者：玥颐
“用生命影响生命的陪伴教育”，十年后，我希望我还是能不忘初心，践行自己的教育理念，做伙伴们的老友，陪伴伙伴们学习独立的生活适应能力，陪伴伙伴们运动锻炼休闲玩乐。
——特教老师：罗教练
他们是星星的孩子，而我是星星孩子们的守护者之一。他们带给我的远远比我带给他们的要多得多。感谢有你们，因为我有了你们，我才有了更好的我自己。我们约定，十年……二十年……三十年……
——特教老师：黄玲玲
10年前我很爱笑，但妈妈说能拍到一张看镜头的照片是非常难得的！10年后我依然爱笑，但我笑是有分享，有互动的！
10年前我在康纳学校开始我的一对一个训，10年后我和很多同学一起普校学习。
10年前的事我记不得很清楚，但我只记得爸爸，妈妈是不开心的！
10年后的他们爱笑，爱闹了很多！人人都说我很努力，妈妈也说我很幸运，一直都有家人守护和老师们的爱护！10年后我23岁了！我有很多天马行空的志向！妈妈说成为一个对社会有贡献的人就好！
——星伙伴：远哥
10年前，当我还是小孩时，我什么也不懂；
10年后，当我成为赛车手，站在澳门赛道旁边的伶仃洋时，对自己说：为梦想奋斗，加油！
——星伙伴：5班何昱Herbert
10年前，我正蹒跚学步。现在我是一名小学生，我会弹钢琴，会居家自理照顾自己。10年后，希望在完善的支持体系下，我能顺利参加工作。
——星伙伴：晖晖
更多留言，未能一一收录。
无论是已经“走出来”的家长，
还是仍在坚持探索的家长，
痛苦、失落、开心、喜悦
都有我们互相支持、分享！
除了“家长”这个终身“从业者”，
我们庆幸还有一群
热心、耐心、有爱的行业工作者、
志愿者、捐赠人，
一直在帮助我们，支持我们！
更庆幸，
星伙伴能够为自己代言，
向每一位支持者展示自己的努力和信心！
#4月2日世界自闭症关注日#
让爱来，让碍走！
一起支持自闭症伙伴实现
就学、就业、出行、社区生活无障碍！
