家长开放日|我和陪读老师如何共成长,支持孩子融合教育

2021-08-10


       8月8日,扬爱“家长开放日”特别邀请了小鱼妈作为分享者,围绕着"我和陪读老师如何共成长,支持孩子融合教育"进行经验交流。


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小鱼妈妈讲述小鱼的成长经历


二岁十个月,小鱼在儿童医院被诊断自闭症,拿到诊断书,我当场就泪如雨下。一个多月后,不甘心的我再次去广州中山三院,当时的医生问我儿童医院给什么诊断,我说“轻度”。那医生顿时尖着女高音说:“就你这,还轻度?至少中重度!”直到今天,十四年了,那声音我依然无法忘却。医生的判断是正确的,因为那个时候的小鱼,没有口语,没有对视,听不懂任何指令,完全是活在玻璃瓶里的孩子。


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大约有半个月的时间,我悲伤、痛苦和绝望,半夜经常哭醒。很快我开始积极面对这一切,放下手里的生意,上午带他去机构训练,下午看资料学习。我开始听讲座,学电脑,学QQ,学打字,上以琳论坛看帖写贴 ……,学前小鱼没有中断过去机构训练,除了去机构,我在家也有大量的干预。记得刚刚开始学着在家干预,由于方法欠妥,有一次我控制不住自己,吼了他,然后他哭了我也哭了……冷静下来之后我看开了,我们能做的就是擦干眼泪继续学习干预。自闭症孩子的技能学习,常常以月年为单位,过程艰辛又漫长。那时候我总想一夜白头,想看看他长大会是个什么样的孩子。


08年的一场金融风暴,我们的客户都深受影响,取消了订单,并且短期内也都没有接到什么订单。因为小鱼的康复治疗费用不菲,我选择卖掉唯一的房子,支持小鱼继续康复。亲戚朋友们并不支持和理解,但是我想,今天我努力了,将来哪怕他只能陪着我买菜逛公园,我也无怨无悔。看着房价暴涨,对比自己在经济上捉襟见肘的现状,但只要看到每天都在进步的小鱼,我就不后悔当初的决定。


陪读老师的出现



一转眼,小鱼六岁了,我不得不开始考虑他是上特殊学校还是在普通小学。那一段时间我特别的焦虑抑郁,因为那么多声音都在说小鱼不可能上普小。我无法入睡和极易惊醒,甚至严重到不断想自杀。我开始不断找心理医生,好多次我都是哭着就睡着了。我一直都记得朱老师第一次来看了小鱼时对我说的话:不要去想辅读学校,朝着上普小的方向去努力。有了朱老师的专业建议,我定下心开始积极起来。同时我心里也非常清楚,小鱼必须陪读,于是我开始寻找各种资源。很幸运,广州扬爱有融爱行,小鱼成为了个案,有了助教陪读。新生家访那天,小鱼因为老师来访,非常的兴奋,老师们因此很担忧,虽然我心里没底,但是也一再保证尽量不给学校添麻烦。


代币的运用



一二年级,颇多挫折坎坷,小鱼的情绪和行为总是频频出问题,甚至在助教请假时被老师要求回家冷静休息。那一次是爸爸接他回家,我控制住了自己,没有任何责怪他的言语,因为他当时的表情已经惴惴不安。但是跟朱老师QQ时,我却要崩溃了。那时候朱老师刚做完一场大手术,出院在家休息。她躺在床上耐心的教我各种干预策略,其中讲到了代币制。我粗略学了一些框架,就开始使用起来,没有想到效果非常的好,在学校要求严格的老师史无前例的发来邮件说:“你的孩子最近进步很大”。这期间,我还非常幸运的得到方静老师的二次点评和家访,她在小鱼学业行为干预上给了很多建议和指导,让我明确了小鱼需要抽课和补缺补漏,这个决定给小鱼争取了很多时间,因为学校会有一些课是可上可不上的。


半天陪读开始



三四年级,小鱼算是比较平稳,情绪也越来越稳定,行为大部分良好,四年级下半学期,小鱼开始半天陪读,上午独立上学,下午助教去学校了解情况,一旦发现问题,我们就积极处理,制定干预策略。


五六年级,小鱼在学校的状态已经算很不错了,并且参加了二天一夜的军训,期间表现非常好。在同学们的帮助下,也开始慢慢会去找大家玩了,每次看到他笑得如太阳花般灿烂的小脸,我都由衷的欢喜。这期间也还是有各种的问题和状况,但是我已经习惯了,只要他出现问题,我就会想:问题在哪里?我哪里没有做到位?我可以怎么帮助他?因为已经养成这样的思维模式,小鱼每次出问题,我都会很快冷静下来思考干预策略。


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十四年了,有两句话一直激励着我:生活可以随遇而安,生命应当有所坚持! 不是因为希望而坚持,而是坚持了才有希望!


九月小鱼九月份就要升职二了,现在面临着就业的问题,前路也许坎坷,但是我有信心,我和他一起,一定可以越走越远! 


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小鱼参加广州扬爱幼小衔接助教面试

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小鱼人生第一份个人简历


至此,本次“家长开放日”就结束了,感谢小鱼妈的智慧分享,感谢唯品会公益以及所有参与的家长,希望通过本次分享,各位家长都能有所收获,我们下期的“家长开放日”再见!