如何向甲方提方案？这位心青年为何默默地查找了百度

在大众的眼中，心智障碍者一直被贴上了“无法独立生活”的标签，普遍认为他们根本没有自主决策的能力，甚至他们最亲的家人也有可能有着同样的想法。实际上，心智障碍者虽然身心存在一定障碍，但并不影响个体身心发展、环境适应以及社会交往的需求，即使是普通人都需要通过持续的学习、训练、实践，才能逐步发展出自主选择与决策的能力，心智障碍者也是如此。在这样的前提下，广州扬爱组建了由心青年组成自倡导小组，并且协助他们自主完成活动的策划和实施，以此提升心智障碍者的自主决策能力，并且创造更多的与外界沟通的机会。

7月5日的小组会议中，自倡导小组正式接受第一个的任务：自主策划和组织一次小组活动，组长周冬睿组织组员们开展了内容讨论和活动策划。开展什么活动呢？这是组员们首先要讨论的问题，事实上，成员们都非常有自己的想法，纷纷提出了自己的意见，有的伙伴说想去唱k，有的伙伴说想去野餐也有的伙伴想去博物馆等等，并且都详细的撰写了“计划书”，阐述自己想要的活动的目的、活动时间和活动流程，甚至包括组员们的分工，谁负责拍照、签到、开发票等，确保每个伙伴都在这个团队中发挥自己的作用。最终，全体小组成员通过投票决定举行前往极地海洋世界与海洋生物来一次亲密的“接触”。

这次活动只有两个星期的准备时间，对于心青年们来说这无疑是一个巨大的挑战，但举行活动的前期准备依旧在组长的牵头下，小组成员互相协作下紧锣密鼓的开展起来。按照分工，自倡导小组的伙伴们完善了活动的执行方案，细致地修订了当天活动的每一个步骤，不管是活动的时间亦或是前往活动地点的方式，他们都通过讨论和投票来逐步推进和完善计划。

在多次讨论后，自倡导小组还决定邀请更多的心青年伙伴参加这次活动，于是大家都积极地向身边的朋友介绍这次活动的内容，邀请更多参加他们自己策划的活动（带着满满的自信与自豪感）。在大家的努力下，20位心青年“海洋探索队”组建成功。 在策划中，身为组长的冬睿还接受了一个挑战——向活动支持方正佳极地海洋世界的负责人介绍自倡导小组和本次的活动方案。当冬睿接到这个任务后，非常冷静地回复了一句“好的”，然后社工发现，冬睿默默地百度了“如何向甲方提方案”，像极了初入职场，第一次准备向合作方提案的职场新人——积极、紧张、努力寻找解决方案。

做好了准备，冬睿带着打印好的方案书，约见了场地负责人，现场介绍了自倡导小组的情况以及这次活动的目的和内容想法，希望对方对于心青年策划的这次活动能给予一定的支持。“希望在参观中心青年可以了解一些海洋的知识、可以观看美人鱼表演、希望让有过潜水经验的小伙伴有机会尝试极地海洋世界的潜水体验（项目之一）......”看得出，为了让心青年伙伴们有一次难忘的活动，冬睿还提前摸清了海洋极地世界的各种项目。在他认真的态度和清晰的介绍下，极地海洋世界的负责人当即表示会大力的支持这次活动，并且非常认同心青年争取自主决策、独立自主的态度；回应活动提出的需求，不但给与了优惠政策，还决定安排一名讲解员为各位参与活动的心青年介绍丰富的海洋、极地生物知识。

最终，“极地海洋世界”参观活动在积极的筹备下成功开展。活动当日，自倡导小组的每个成员各司其职，即使在人流量很大的情况下依然能环环相扣井然有序地完成自己的任务，并且能协助好其他伙伴更快的解决一些突发状况。在小组成员的牵头带领下，受邀参与活动的其他心青年伙伴都十分满意这次的活动，并且在活动结束后给自倡导小组留下了很多感想和期盼。

活动的最后，自倡导小组组织大家拍摄了大合照，完美地结束了这次活动。在安排好每位参与活动的心青年回家后，自倡导小组的伙伴们还留下来做了一个小总结，概括了自己当日工作的优点和不足以及寻找出了活动方案的不足之处，期待下一次能够举办更“完美”的活动。 从组员间讨论活动方案到向合作方提案到活动的最终执行，心青年一次次打破大家对他们能力的固有认知，努力表达“我想”并用行动证明了“我可以”，相信在更多的实践和支持下，他们的自我决策能力会逐步提高。

特别鸣谢 正佳极地海洋世界

编辑：周炜淏（实习生）

责任编辑：张雪欣

图：周炜淏