“我想学会自己坐车，去更多更远的地方” 、“我想有一起玩的朋友”、“我想自己用钱买东西”... ...

    独立出行、社会交往、金钱管理等技能是一个人社会生活的基础。看似寻常的技能，对于心智障碍者来说，却存在各种各样的困难。为此，广州扬爱于2023年8月7日-8月25日期间开展技能提升训练班，为11名心智障碍青年提供专题技能培训。通过课堂教学与外出实践锻炼他们的生活技能，为他们日后的生活和工作奠定基础，助力他们更好地融入社会。

    独立出行包含了认识交通安全标志、识别周围环境、准确发送定位、使用导航工具、规划出行路线、学会乘车方式、遵守乘车礼仪等内容。

    在认识交通安全标志的课程中，同学们学习警告、指示、禁令等生活中常见的交通标识，并在真实的场景中辨认；在识别周围环境的课程中学习寻找路牌、标志性建筑等能证明自己相对位置的标识；在发送定位的课程中，学习利用微信发送定位和共享实时位置给家长，主动向家人报备自己所在位置；

    在使用导航工具的课程中，学习高德、百度地图等软件的具体使用方法，通过输入不同的目的地规划出行路线，并尝试步行导航到相应的地点；在乘车方式和礼仪课程中，学习使用现金、羊城通、乘车二维码等方式搭乘公交、地铁，同时注重培养在公共交通场所中的个人形象，做到有序排队候车、为要有需要的人群让座、不随意大喊大叫、不外放手机等文明行为。

    社交技能是人们在与他人的日常互动和交流中使用的技能。社交课程包括了：社交意识，社交礼仪，社交沟通及互动、以及学会辨别情绪，老师会通过游戏的形式来吸引学员的兴趣，提高他们参与课堂的积极性，帮助学员更好的理解课程内容，除了用游戏的方式，老师也会带领学员们进行外出实践。

    像学习社交礼仪主题一样，通过模拟相应场景下的礼仪动作以及外出观察，学习到不同场景下会有什么样的社交礼仪，去加深学员们的印象，在社交沟通的主题下，我们会鼓励学员有自己的想法敢勇于发声，也可以自告奋勇的作为小组长带领其他学员进行活动，学员在活动过程中认识更多情绪变化同时也能慢慢去泛化社会的规则，提升社交技能。

    合理赚取和使用金钱是每一个人都要学习的基本的生存技能。金钱管理包括认识数字、认识金钱面额、支付方式、金钱的来源、储蓄与防诈骗等内容。对于心智障碍者来说，认识数字是他们学会认识金钱数额的前提。

    在具体的课堂学习中，我们首先通过数字游戏教学员辨认100以内的数字和学会运用简单的数字加减法，以此激发他们对数字的兴趣，加深对数字的认识和了解。

    其次，使用代币和模拟购物场景，教学员一些常见的纸币面额及兑换规则，让其将金钱与物品价格相关联，以此加深对商品价值的认识。

    此外，通过课堂模拟教学与外出购物的方式，让学员学会使用纸币、微信付款、支付宝付款等方式购买所需物品。在金钱来源的课程中，则通过图书管理员、保洁员等职业体验，教会学员金钱不是凭空产生的，而是来自于辛勤劳动，鼓励他们通过自己的劳动换取报酬。

    最后用生活实例教会学员们记账、存钱及防范金钱诈骗等知识。