职业转衔 | 如何协助心青年走好就业路
合适有效的职业转衔服务是改善心智障碍青年就业状况的重要手段。广州扬爱联动多方资源,针对职中三年级学生开展职业转衔培训班,协助即将毕业的职三学生做好角色转变,顺利走入工作场所。近日,扬爱第一期职业转衔培训班已顺利结束,9名转衔学员通过职业培训和岗位实习,收获了不一样的体验。
活动介绍

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本期职业转衔培训由职业培训和岗位实习两部分构成。职业培训环节关注学员的自我认知、职业人格和职业素养,通过课堂学习、情景模拟等形式提升学员的就业意识和就业能力。岗位实习环节则侧重兴趣挖掘和职业探索,通过在真实岗位中的训练和实践,协助学员探索适合的职业发展道路。


职业培训:我需要怎么做

培训第一周,老师聚焦个人发展,带领学员们进行自我分析,学习科学规划生活,培养建立人际关系的方法,提升学员们的自我认同和自信心。

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培训第二周,学员们在课堂中学习沟通技巧、情绪管理、金钱管理、出行规划和时间管理等职业素质,明晰实现就业的必备能力。

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培训第三周,学员们畅谈自己的职业理想,并通过情景模拟,深入感受职场社交、着装和面试准备等,为走入职场做好技巧准备。

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岗位实习:我想要做什么

本期岗位实习,学员们分批走入麦子烘焙、车世界和易车生活,成为面点师和洗车员,将课堂所学实践于真实场景。


在麦子烘焙,烘焙岗位的学员们带上头套和口罩,做好清洁准备后走入工作间。从工具清洁、材料准备、揉搓面团、到摆盘装饰、打包装箱,学员们在实践中见证了蛋糕的成型,体验了职场中的合作和互动。

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在车世界和易车生活,洗车岗位的学员们拿起清洁工具,在专业导师的指导下迅速掌握车辆清洁技巧。在就业辅导员的鼓励下,学员们自主设定工作目标,并在相互保住和互相鼓励中高质量完成工作任务。

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经验分享


以知促行,以行促知。第一期转衔培训班进入尾声,我们可以看到学员们的态度变化和信心转变。

在培训和实践中,学员们燃起就业兴趣。


学员说:“老师的课很新颖,老师上课很敬业很认真,激发了我的兴趣”

学员说:“我能在工作中自己设定和完成目标,还能够帮助其他人,和大家合作,我很开心”


在改变和成长中,家长们鼓起就业信心。

家长说:“孩子在课堂学习中锻炼了思维语言表达,也在实践岗位中体验了工作乐趣,转衔培训提供了重要的学习机会”

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心青年的就业需要多元主体的参与。

实现有质量的就业,除了心青年的努力成长,还需要家庭给予足够的关心支持以及用人单位开放更多的工作机会,心青年的能力得到有效发挥。

扬爱将持续关注融合就业议题,通过开发和组织更多就业服务,推动心青年的就业成为可能。